休士頓拼布展上課–Illusions by Caryl Bryer Fallert (下)

1.      將三塊各半碼的對折漸層布折邊對齊、高彩度在上低彩度在下相疊在一起修邊之後每6公分為間隔裁切布條。打X的布條跟布尾是不要的，這樣才能讓顏色的漸層效果更明顯。

2.      由右至左、由淺(A)到深(D)排列，裁切後的每疊布條分別有三色漸層布正反各1片 (外國人很奇怪，其實他們步驟1裁布是由右裁到左，只看裁墊記號、不看裁尺記號的，所以他們的排列才會是由右到左，我真的不習慣，所以才會兩張圖排列方法不一樣，sorry啊~)

 

3.      這邊複雜啦，從A、B、C、D各取最上面兩條到色列1、從A、B、C、D各取中間兩條到色列2、從A、B、C、D各取最下面兩條到色列3 (這樣最深色都在最上面)

4.      將色列2跟3上下翻轉，讓淺色在上、深色在下 (此步驟要做不做其實無所謂，只是成品顏色排列就不會是由淺到深漸層，但是一樣好看，只是老師的紙型是依照顏色深淺記號排列)

 

5.      這個作品要用到的技術只有紙襯翻車(paper piecing)，不熟悉的同學自己想辦法去學囉~ (我的第一本書有教)。老師的紙型有分左右各一片，上面有詳細標記該從哪一疊色列拿深淺哪一塊布，所以先從色列1的第一塊開始拿。紙型的背面就是冷凍紙，所以直接將布的背面燙在冷凍紙上，左右會各多出一點是縫份，所以燙的時候要稍微留一下足夠縫份。(對冷凍紙不熟悉的同學，也要自己想辦法去學囉，這是美式機縫很常用到的東西，雖然我後來都用薄紙襯代替，比較輕薄好車也好撕，不過Caryl 老師只賣紙型，而且只印在冷凍紙上)

6.      將色列2最上面淺色的布拿一片、跟已經燙在冷凍紙上的布條正面相對布邊對齊，以珠針稍微固定

 

7.      看清楚色列2的位置，紙面朝上沿車縫記號線直線車縫固定

8.      將色列2布條翻開整燙黏燙於冷凍紙紙型上

 

9.      依照紙型上面的色列深淺編號依序翻車整燙，沿邊裁切留縫份 (關於縫份，每個國家的拼布人留的尺寸差很多，我們習慣留0.7cm、美國0.6cm，歐洲0.8cm、日本有的是0.5cm，所以玩美國紙型要注意所有車縫裁切的縫份都是0.6cm，我們班很明顯的每個人作品長度不一樣，我的特短，因為我留0.7，又因為跟機器不熟所以縫份又多吃了一點…)

10.  翻回正面的樣子 (只用到色列1&2的布喔~)

11.  另一對紙型也依照同樣作法完成 (只用到黑色素布跟色列3的布喔~)

 

12.  將兩片紙型分別中央車合

 

13.  中央縫份燙開，沿著紙型上的虛線記號先在作品的縫份處做記號 (先做記號再把冷凍紙撕掉、再裁切，才不會難撕又變型)

 

14.  開始撕冷凍紙。冷凍紙又硬又厚不好撕，所以我車的時候針距有調小，車密一點針腳才不會在拉扯間斷掉鬆開。撕冷凍紙的手勢方向很重要：

把冷凍紙反向往車縫線折死 ð 反向沿車縫線撕下來 ð 再把剩下的部份用手輕輕挑開，這樣最不留屑屑

 

15.  將兩個箭頭狀的表布尖頭相對，依照記號點裁切 (會這樣放置是因為跟等一下取布拼圖有關)

16.  注意一下右邊圖形的標號，那是取布的順序，依序各取一條

(有人步驟12拼接好還沒畫裁切記號就先把冷凍紙撕掉，這樣很容易變型；有人到步驟15裁切完了才撕冷凍紙，這樣冷凍紙被切成好幾段會很難撕，容易撕斷車線然後作品變形)

 

17.  因為排列圖形會翻回正面，而且切割過後的菱形有方向性，所以要注意所有布條的翻轉方向都要一致

18.  檢查方向無誤之後，兩條兩條用連續機縫不剪線的方法拼接，這樣才會記得順序。縫份燙開，剪斷後再 兩兩 不剪線拼接，最後完成表布主體

 

19.  左邊這張圖是坐我前面的同學做的，她跟我挑配色一模一樣的材料包，可是因為深淺排列不同，所以做出來的感覺完全不一樣，但是我覺得也非常好看，就那麼三塊布可以搭出千變萬化的作品

20.  另外就是布條排列翻轉真的要很小心，組合前一定要檢查再三，右邊這幅是老師的作品，她也有做錯的地方，哈哈哈~ 而且是全部壓完線才發現，完全沒辦法補救，就當它是美麗的意外，這幅作品售價並沒有因為做錯而打折，一樣美金1600。

 

21.  接黑色邊框，粗細自己決定，老師是跟布條同寬，這樣視覺比較一致

22.  最外面再接一道框，配色就看個人了，老師出的手染布真的很美，也超搭的。(我已經下單了，哇哈哈哈哈~~~)

 

匆忙中寫好的簡易分享，可能會有點錯誤，不過並不是要大家跟著做，純粹給有興趣的人知道，作品很炫，但是技法簡單，只是我們沒想到可以這麼做而已。我不負責任何講解，所以各憑慧根，我也不回答任何製作相關問題，不然會回答不完。因為很多時候，「做比看更容易」，沒實際動手之前光用看的問題都是一堆啦，這樣我回答也是白回答的，懶得理你，哈哈~ 唯二複雜只是在：配色深淺順序 ð 這個沒有規則自己看了爽就好；車縫順序 ð 這個要買老師的紙型，人家可是有版權在販售的咧~ 這個作品是最基礎，其他延伸變化，看個人功力囉~

 

老師的布我已經訂了、紙型材料包也談了，等我回台灣處理，這次要謝謝大家長期以來的交關跟照顧才能讓我有動力跟閒錢來美國開眼界，所以保證以最優惠價格回饋給大家。

 

我每天忙著在會場教室到處跑，還要整理照片寫文章，各位的回應都有看到，只是時間有限回覆稍慢、或是挑重要or白爛的回一下笑一下，請見諒啦~

 

【課後感想】

(因為力道頗強，一定會被譙死，所以字縮很小這樣有老花眼的大老們才看不清楚，Sorry啦~ 沒什麼營養大家也不需要花時間看啦~ 這些其實不是這次來才突然感受到的，而是這兩年來一直心有所感又不好說些什麼，人在國外又喝了一杯tequila膽子特大，就講啦~)

1.        你們覺得這堂課有什麼艱深繁複的特殊機縫技巧嗎? 其實沒有，就車直線而已! 我出門前一直有拼友交代要多學點技巧回來，可是對美國人來說，車直線就好，不需要太複雜的花盤變化、神奇的工具應用、或特殊的飛天神技。他們的強項是在如何利用現有的技術做出完全不同的創意。老師就是玩弄色彩視覺，將最簡單的布條重新排列，組合出超炫超衝擊的作品。廠商在會場提供的機器，很多老師根本都不會用，因為太fancy功能按鍵太多了，搞的他們眼花撩亂。很多老師現在用的，都是已經用了幾十年的工業車，一樣好用能做出世界級的作品。

2.        老師即使販售材料包，其實也鼓勵學生自己做排列變化，所以上課的過程一直強調，這是她的作法與示範，我們要是有不一樣的想法，絕對沒有問題，勇敢去做、最好踴躍跟大家分享。我在台灣上過美國老師的課、也在國外上，最大的不同就是，台灣的學生(其中很多是已經教學很久的老師了)很謹慎很害怕犯錯，明明做法簡單到不可能出錯，還是習慣問一下老師才敢動手。當老師說某些很隨性的東西，譬如配色、寬度長度，你們決定就好，也還是要找老師幫忙鑑定一下好不好看。每一步每一個動作都要小心翼翼地問才敢動手。外國人因為教育成長環境的關係，mentality很強，他喜歡什麼愛怎麼做就怎麼做，從來不需要徵求別人的同意跟意見，即使做的跟別人或老師不一樣，大家也都有欣賞與尊重的雅量，就算做錯，老師幫忙調整改一改，也是一件不一樣的作品。他們不會把這種得失放在心上。

3.        只有亞洲在瘋證書，你有看過哪個歐美名師會在履歷表或著作上放一堆什麼什麼協會幾級檢定通過、幾年內拿到證書嗎? 可是這樣有讓他們的身價聲望受損、作品躍不上國際舞台、或是教學招生出書招致批評踐踏嗎? 並沒有。我問過他們證書的問題，他們非常驚訝有這種制度，手藝類的技巧怎麼會需要檢定考核呢? 又不是修車的黑手或醫生執照考試。為什麼會有協會跟補習班一樣靠這種東西賺錢呢? 因為一直以來他們只跟老師學他們想學的東西，pattern對他們來說是不同階段對於不同技巧或需求喜好而去學習製作、並不是強迫非得如同做功課一樣每個都得做到好、每個技巧都得學到會。證書除了證明你比別人願意花錢去上課、技術精湛有耐心全部縫完之外，並不能證明你比別人有創意會設計、你比別人會教學。大家都做一模一樣的作品、布只能在教室跟老師買、我的配色還需要跟我完全不同路線口味的人同意，簡直是… unbelievable。我出第一本書的時候被很多大老們譙到死，直接跟我的出版社或教室嗆聲，那個摸呀是什麼咖啊? 憑什麼出書? 有在教課嗎? 有沒有證書資格? 我只回一句，老娘的創意不需要證書來證明、你實力堅強的話自己也去搞一本啊。我也縫過證書作品，只是我真的沒興趣，所以不想繼續；機縫玩了那麼久了都在鬼混的階段，最近我開始想好好磨練鑽研一下更高深精進的技術，所以才開始考慮報名證書課程，我不見得會做到完，我只想學我有興趣的技法。我並不是藐視許多老師賴以維生的證書課程，而是，拼布的學習不應該是一直叫你報課程作功課拿證書，我聽到太多不是拿了證書在你隔壁開課跟你競爭搶學生你就把人家譙的半死、師生終生不相往來；就是因為學生沒能力一直不停買布又不能退費而鬧翻到外面到處罵、或只好忍淚吞下委屈每次上課都看老師臉色。這就是台灣的證書師徒制啊~