Pia Wüstenberg 的 Processed Paper 紙飾品

六月中的周末我到學學文創上了一堂外國設計師的workshop

老師是Pia Wüstenberg，這堂課叫做「不”紙”是『飾品』工作坊」

主要是講解示範紙類加工的過程，並且自行設計飾品

這堂課主要會用到三台機器，玩過木工就不會太陌生

左邊是電動裁鋸機、中央是雕塑滾輪機、右邊是磨砂機

我最近跟這種充滿破壞性的機器很有緣份啊~

這三台幾乎是全新的喔，是為了Pia要來開課，學學文創新添購的

因為要玩的是紙，所以也準備了一大堆的海報紙，跟其他文具紙

還有白膠滾輪之類的，等等就知道要拿來幹嘛~

這是老師帶來的，左邊是用剩的紙捲，各種形狀尺寸都有

等等上課會從這邊尋找適合的去另外裁切加工使用

(因為當場做的紙捲沒那麼快乾無法用，所以我們用老師先行準備好的)

右邊是一些打磨過後的樣品，讓我們有點概念等等要做出什麼東西來

這是老師Pia Wüstenberg，算是來自英國的設計師啦~

她是德國跟芬蘭混血，在德國芬蘭長大，15歲開始到英國念書

對了，上課前要先簽切結書的，這些都是她的工作坊的設計課程，有版權的

我們做的東西只能自用，課程內容不能拿來轉授

一開始先製造我們需要用到的紙捲，Pia是用海報紙，所以會有非常多的顏色層次

基本上就是用白膠不停地換色捲紙，這是有版權的課程，細節我就不多說了

Pia的海報來源都是親朋好友捐的，或是去要那種過期海報，很環保

這次上課她請學學文創準備，臨時沒那麼多海報紙，所以用了粉彩紙之類的文具紙

顏色材質當然就會單調非常多，我覺得非常可惜

而且紙捲捲好其實沒有辦法馬上用，要等膠乾至少要等一個禮拜

所以我們用的是老師之前用剩的，今天我們捲的要留給下禮拜的學生上課用

選好自己想要的紙捲之後，用裁切機裁出自己要的尺寸形狀，我愛這台機器!

紙捲畢竟都是圓柱體，如果想要有如同陶瓷容器那般的圓弧外型

可以用左下這台滾輪機加上超大把的鑿刀，就像修陶器一樣去修鑿雕琢，好好玩~

右邊是磨砂機，可以將裁切出來的紙塊磨出各種角度、把各層紙邊磨順

同學都是女生，大家小心翼翼、卻玩得超開心的~

我跟這幾台機器還算熟，所以一馬當先裁鋸好我要的小紙塊

又自告奮勇去鑿切紙管，真的超級好玩的~ (好想買整組機器喔~~~ 爸!!!)

順便提一下，我今天還是帶了自己的美魔女斑馬紋圍裙去

但是卻一點都ㄏㄧㄠ掰不起來，因為學學文創提供的圍裙好飄逸自然風喔~

口袋竟然還設計了鈕扣綁有一塊抹布耶~

我翻了一下，嚇到，竟然是名設計師陳季敏的，果然是貴婦文創機構

連圍裙都是名牌的，挖哩…

早上兩個小時試玩機器，我中午前就已經快手快腳裁磨了這5塊

因為是不同顏色的海報紙管捲的，所以裁磨的角度不同，出現的花紋就不同

學學文創在非常荒涼的內湖堤頂大道，附近根本沒得吃，我也懶得走太遠

就直接去2F的「一口一口學食驗廚房」吃飯 http://ecohecohxue.xuexue.tw/eat.html

貴是貴，但是還真的滿好吃的~ 我吃的是一口放山雞套餐，不錯~

下午還陸續跑去喝咖啡、下午茶，因為我真的手腳太快太閒了…

使用機器裁切打磨之後，還是需要用磨砂紙讓細部收尾更滑順

畢竟是好幾層紙打磨的，避免鬚邊裂開分離，還需要塗上透明膠封存固定

然後使用鑽孔機打洞 (這個我很行!)、用金屬線製作loop (這個我真的不行)

弄得醜死了，這時候我突然想念起我玩鋁線的老朋友端子

老師有準備了非常多種金屬的項圈項鍊

但是我真的不是很愛戴這些首飾，加上我覺得我做的東西跟高貴無緣

磨出來的花樣反而很有部落風格，所以我拿了一些細蠟繩，開始編織

我的墜子全部做完之後，大概下午三點而已，我就開始放空摸魚鬼混了

又拿了一捲紙，試著去磨些不同造型的東西出來

一開始想做一個類色紅寶石的鑽戒，馬上就發現技術上非常困難

那改成手環好了，發現技術上更困難，越磨越細就斷成好幾截完全無法打洞

我跟老師面面相覷，我說算了，就當作我做了一條蛇or尼斯湖水怪吧…

我做出來的東西大概長這樣，我不算是女人，對飾品設計真的無力

所以全部都做成Pendant (墜子?)，看是要掛項鍊上、手鍊、還是吊飾上

一整個就是很節省偷懶的Pandora模式…

Pia還有一些跟台灣藝術家交流的workshop要開，還需要很多紙捲

所以我也幫忙製作紙捲，捲好就放在窗邊等著乾…

學學文創全程有派人拍照作教學紀錄，還挺專業的

這些就是同學作品，每個人都能在下課前完成最主要的設計

整個上課過程要不停跟老師討論我想做什麼，老師基本上不做任何評論

頂多做設計思考的導引，然後提供一些技術上的指導，絕對不會告訴你對錯美醜

我之前轉職&度假期間，在國外一些知名art institute或是美術館上過短期進修的課

所以我實在無法接受，不管是拼布還是最近很紅的某門歸納藝術

老師不停地告訴你，要教學的話你一定要花錢去拿張證書or認證… 
「藝術」需要統一規格的課程認證跟標準的機構證書? I wonder...

還有另外一件事情就是，外國老師非常重視課堂分享、教學相長

不是時間到就下課結束，基本上每個人都要跟全班講解自己的作品

說明你做的是什麼東西、為什麼有這樣的設計發想、有什麼特殊技術

過程有沒有碰到什麼困難、後來怎麼解決、有什麼來不及付諸實現的

同學的英文基本上都不是太流利，但是也都很大方用中文分享、我偶爾幫忙翻譯

不會扭扭捏捏的說不要啦~ 我的很醜啦~ 不想給大家看啦~

我的工作室經營短短一年多而已，可能是因為有拿作品換布的獎勵

所以大部分學生都超級大方的~ 來上課都急著先把完成的作品秀給大家看

然後大家吱吱喳喳討論配色、漂亮的提把五金哪裡買

製作過程哪邊有障礙怎麼解決的、甚至哪裡容易車錯拆了幾遍

我真的非常高興，學習除了跟老師學之外，很多時候是跟同儕學

有些錯誤是有經驗的老師不會犯的、但是在學生身上很常發生

有些創意是慣於教學的老師不會有的，要不同背景的學生才能激盪引發

團體班經營有好處跟壞處，但是這種學生程度均質的分享，是我極力在鼓勵的

Pia這次來除了教學交流，最重要的是她有非常漂亮的作品在學學文創展出

叫做Stacking Vessel (堆疊容器?)

這是有版權的作品，所以我就不在部落格引用照片，請各位到下面網站去看

http://www.piadesign.eu/piadesign.eu/Stacking_Vessel.html

名稱代表了作品的特色，就是利用木頭、陶器、玻璃不同材質

做出上下層質感完全不同、卻又能密合的裝飾容器

而且三層分開拿出來，翻轉就又能各自當作可以裝東西的容器使用

以下兩段簡單影片介紹製作概念跟方法：堆疊容器Making of Stacking Vessel

https://www.youtube.com/watch?v=gBKgU6D543o

http://vimeo.com/78738654

奇妙的是，木材是芬蘭來的、玻璃是捷克來的、陶器是波蘭來的、銅器是英國來的

都是當地不同的工匠，分別製作之後，Pia組合起來，所以尺寸要合不容易啊~

Pia講了一句話我非常認同：「Craft only happened locally, through design it can be global.」

大概是說這種傳統精緻工藝通常都只侷限在某些區域不為人知

但是透過設計的結合，就能夠跨區域在國際大放光芒

文創設計能夠賦予傳統工藝非常大的經濟價值、適當的開發培植經營才能與國際接軌

同個場地一起開展的還有原住名藝術家

伊誕‧巴瓦瓦隆的新藝術表現風格「紋砌刻畫」http://www.xuexue.tw/kids/pavavalung/

非常細緻的木刻加上活潑塗色，以及充滿故事性的畫面，讓木紋有了非常生動的表現

我真的超驚訝作品的精細跟美麗，超級推薦，真的非常漂亮!

其他跟這堂紙藝課相關網站與資訊，可以看看製作過程：

紙飾品應用Processed Paper from pia wustenberg on Vimeo

http://vimeo.com/26682320

http://vimeo.com/80667967 (可以看到成品拿來作椅凳的腳)

跟Pia有關的網站如下，還有她的工作坊Utopia & Utility

看到喜歡的可以買啊~ 我是真的很想買個Stacking Vessel放家裡，超漂亮~

Pia Design: http://www.piadesign.eu/piadesign.eu/Front_page.html

Utopia & Utility: http://www.utopiaandutility.eu/

我五年前面臨職業倦怠、在轉職創業間思考的時候，曾想過繼續進修

我對多一張證書or文憑or認證實在沒啥興趣，人生有一張畢業證書就很夠用了

我也堅信我的能力遠超過那張畢業證書代表的意義，人生不是只停在那張證書上

當時我申請了倫敦藝術大學(UAL)跟舊金山藝術學院(SFAI & CCA)的textile design短期課程

不過摸媽覺得繼續上班賺錢比較重要，轉眼就又五年了

最近又開始有了蠢蠢欲動的念頭，該叫摸弟回來賺錢，換我出去了…