桌上的庭園一隅

每周花藝課程持續進行，第二個禮拜的作品，就讓我覺得非常特別

我新找的這位老師是日本某個花藝協會的講師，這次的作品就充滿了濃濃的日式禪風

這次要做的是將庭院的花草造景擬真於桌上的盆花中

有特殊的比例跟比重，還要充滿自然感，我覺得是我玩花以來最困難的一次課程

本日材料有：

粉紅康乃馨、藍星花、深山櫻、法國小菊、水草、石頭、長春藤香草葉或路邊植物

這位老師使用的花材都不多，花形也都偏小，就是非常日本風格

真的跟我之前上過的許多花藝課程跟使用花材非常不同

先將海綿塞進圓形花器裡，將空隙補滿、周圍捏平

然後依照主群、對抗群、旁群以8：5：3的比例

將分為高主張、中主張、低主張的花材插進去

我! 的! 媽! 呀! 根本聽不懂~ 聽了兩次還是呆住很難意會

其他同學更是全部一頭霧水沒人下的了手

不過本人的mentality超強，管他什麼美醜

問了老師兩次我的理解對不對、歪頭想一想之後，我就開始動手、行雲流水地狂插

所以很快地就將三個區塊的比重跟高低插出來

先將花插個8成之後，放上一顆小石頭造景，鋪上水草遮住海綿

我這個時候終於看懂了這個作品要表達什麼

我的這位花藝老師是留學日本的，所以花藝也是在日本學的，雖然是西洋花派

但是保留了非常濃厚的日式禪意與精緻，卻又帶著年輕的氣息

這個作品是在模擬庭園造景，所以有分散的不同生長點與不同的聚落族群

每一種花各代表了高的康乃馨、中的藍星花、低的深山櫻跟法國小菊

同一個聚落中有高有低有各種姿態，三個區塊若有似無地連在一起

而且不能插太滿，要每一株都留點空間、獨立單支生長

 

還加上非常假掰的小石頭、跟外面路邊撿來裝飾的小葉材

我第一次碰到這種稀疏錯落的作品表達型態

一開始覺得很困難，完全不懂比例比重跟高低輕重的目的

但是作品做完之後，我就完全了解這種細微美的獨特表現方法

兩個小時的課，雖然一開始我有點障礙，不過想通之後手腳非常快

我一個小時就做完收拾回家了，離開的時候，同學才剛下手開始插第一樣康乃馨而已

我對美醜其實沒有太大感覺，就是心智特強悍、下手特迅速、老娘覺得好看就好

所以我很少龜龜毛毛不知道怎麼下手好，憑著直覺配置色彩跟空間

花這種東西，這次搞砸就算了，多練習以後就會有感覺

晚上插的小康乃馨都還是花苞，隔天早上出門前，全開囉~

好精緻小巧美麗，就放在我的玄關鞋櫃上，很有微景觀的fu~ 我喜歡~

康乃馨非常耐，這盆放了10天都還是一樣全開綻放完全沒有枯謝

這幾樣花材可以收進口袋裡，以後很好用~ (我在觀察哪些花比較耐放好用)

我們上晚間班，老師沒有教室，是在外面跟別人租借場地，還不便宜也~

想想我有個非常棒的教室，舒服寬敞又明亮、位置也絕佳在市中心交通超方便

加上不只有獨立洗手間、還有個超級大流理台、上花藝課裝水超方便

來我這邊開過課的花藝老師每個都讚不絕口，那就讓老師省點錢，請回我的教室教課吧~

老師也很nicely的願意另闢時段，讓我自己找相熟的學生、轉班一起上課

我不收場地清潔費，老師也很大方地直接將省下來的場租回饋在學費上

玩過花的同學都知道這根本就是交朋友價，大家開心就好

上課的內容會觸及多樣花藝技法的表現，盆花、捧花、花禮、花籃都有，非常符合我的期待

花的表現跟處理非常多元，要多面向地接觸才知道自己的喜好是什麼，以後進續進修才有方向

所以從6月份開始，我們就每個禮拜五晚上，來我的工作室一起學習花藝之美囉~

(我現在才慢慢發現，我的工作室真的很值錢啊~~~)